教育学
专业介绍
教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学,报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。
培养目标
本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
培养要求
本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。
学科要求
该专业对科目要求不高。该专业适合对教育感兴趣的学生就读。
知识能力
1.掌握教育学科的基本理论和基本知识;
2.掌握教育科学研究的基本方法;
3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;
4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;
5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
考研方向
课程与教学论、教育学原理、教育学、高等教育学
主要课程
普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
就业方向
主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。
近10年平均薪资 平均薪资:¥6.05k
1
2020
8.71k
2
2019
8.19k
3
2018
7.62k
4
2017
6.82k
5
2016
6.13k
6
2015
5.47k
7
2014
5.13k
8
2013
4.62k
9
2012
4.16k
10
2011
3.66k
主要行业分布
1
教育/培训/院校
55%
2
互联网/电子商务
8%
3
新能源
7%
4
专业服务(咨询、人力资源、财会)
6%
5
计算机软件
5%
主要就业地区分布
1
上海
20%
2
广州
17%
3
深圳
13%
4
北京
12%
5
武汉
8%
数据说明
1、以上数据来自于中国教育在线(gkcx.eol.cn),仅供参考。
2、留学人员、公务员、及高校医院国企等事业编制单位的薪酬样本较少。毕业超过五年的薪酬样本偏少,可能有偏差。